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ChiCTR2300079085
正在进行
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2023-12-25
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注意缺陷多动障碍
基于fNIRS技术比较不同运动方式改善ADHD儿童注意力和执行功能的效果研究
基于fNIRS技术比较不同运动方式改善ADHD儿童注意力和执行功能的效果研究
610041
探讨基于fNIRS技术在进行为期12周的开放式运动和封闭式运动对ADHD儿童注意力和执行功能的影响。具体如下: 目的一:探讨不同运动方式对ADHD儿童的治疗效果,并对比两者的疗效; 目的二:探讨干预前后ADHD患者注意力和执行功能的变化与脑区激活水平的关联性。
随机平行对照
探索性研究/预试验
随机数字法
单盲:受试者盲:随机分组后,不同分组受试者将于同一天不同时间点进行干预,确保受试者相互不接触,不知干预方案。
项目资助
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17
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2023-12-25
2024-08-31
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(1)年龄6-12岁,不限性别; (2)根据《精神疾病诊断与统计手册》第五版(DSM-5)诊断为 ADHD; (3)韦氏量表评分>80; (4)近三个月没有使用过任何有关ADHD的药物; (5)基本的沟通能力和正常的视力、听力。;
请登录查看(1)癫痫发作或头部创伤史; (2)有慢性躯体疾病及精神疾病; (3)神经系统疾病、遗传性疾病或重大疾病诊断; (4)除了学校的体育活动外,近3个月有规律的体育活动; (5)受试者本人或者法定监护人不同意参与本试验者。;
请登录查看成都体育学院
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