关于开展全省高校应急救护竞赛活动的通知

江南大学

发布日期

2015-11-06

发文字号

苏教办体艺[2015]35号

信息分类

地方性法规和规章

有效地区

江苏省

时效性

现行有效

实施日期

2015-11-06

颁发部门

省红十字会办公室、江苏省教育厅办公室

正文内容

关于开展全省高校应急救护竞赛活动的通知

苏教办体艺[2015]35号

2015年11月6日

各普通高校、各市红十字会：

　　为加强学校卫生工作，落实《关于实施我省百万大学生应急救护提升行动的通知》（苏教体艺[2014]16号）文件要求，增强广大师生的急救意识，提高应对校园突发卫生应急事件的能力，经研究，省教育厅、省红十字会将从今年起至“十三五”末，联合组织开展全省高校年度应急救护竞赛活动。现将2015年应急救护竞赛活动有关事项通知如下。

　　一、组织领导
　　全省高校应急救护竞赛活动由省教育厅、省红十字会联合主办，省高等教育学会高校卫生保健研究会承办。成立由省教育厅分管厅长、省红十字会分管副会长为主任委员，具体承办高校分管负责同志为副主任委员，省教育厅、省红十字会相关处室负责人及有关专家为成员的竞赛委员会，负责竞赛的组织领导工作，竞赛委员会办公室设在省教育厅体育卫生与艺术教育处。
　　各参赛高校成立由分管负责同志为组长，校办、学工、团委、校卫生保健机构、校红十字会等相关部门负责人为成员的工作小组，明确领队和队员人选、组织赛前训练，各高校卫生机构负责技术指导。各市红十字会要积极配合驻地高校开展工作，在技术指导、器材保障等方面提供帮助。
　　本次活动分为南京、苏南、苏北三个片区。苏北片区包括徐州市、连云港市、淮安市、盐城市、扬州市、泰州市、宿迁市等7市高校，请盐城师范学院牵头负责；苏南片区包括无锡市、常州市、苏州市、南通市、镇江市等5市高校，请江南大学牵头负责；南京片区包括所有在宁高校，请南京航空航天大学牵头负责。

　　二、竞赛组织
　　（一）参赛对象
　　本次应急救护技能竞赛以校为单位组队，分教师队和医护队，队员须为各校在编在岗教职工。教师队由学校教师、行政人员或学生辅导员组成；医护队由学校医疗保健机构医护人员组成，教师队、医护队队员（医生、护士各1人）均为2人。委托地方医疗机构负责学校医疗卫生工作、无本校在编在岗医护人员的，不参加医护队竞赛。
　　（二）竞赛内容
　　1.教师队。双人徒手心肺复苏（含AED操作，使用指示灯，每队两人分别完成）；创伤急救（两人配合完成），现场在创伤模拟病例中抽选一伤情进行急救操作。
　　2.医护队。双人徒手心肺复苏（含AED操作，使用指示灯，每队两人分别完成）；过敏性休克诊断急救（医护配合完成），现场在过敏性休克模拟病例中自选一病例模拟诊断和急救操作。
　　（三）竞赛步骤
　　1.第一阶段（11月9日至11月30日）：各校组织教师、医护参赛队员培训。结合竞赛工作，对本校急诊急救制度建设、医护人员急救技能水平、急救器材设备配置以及近年学校急诊急救工作情况进行自查和整改，全面提升学校突发医疗事件的应急处置水平。
　　2.第二阶段（12月1日至12月10日）：南京、苏南、苏北三个片区的牵头单位分别组织协作区内的初评选拔推荐。南京片推荐教师队、医护队各4支，苏南、苏北片推荐教师队、医护队各3支参加第三阶段竞赛。
　　3.第三阶段（初定12月28日至29日，具体安排另行通知）：在领导小组的领导下，省高校卫生保健研究会组织各片区推荐的10支教师队、10支医护队进行应急救护技能联赛。竞赛现场全程录像，第一名参赛队录像将发到各高校，供观摩学习。联赛期间将邀请3所高校的学生队进行校园运动伤害、火灾、交通事故等场景急救演练交流。
　　（四）奖项设置
　　教师队、医护队各设一等奖3名、二等奖7名。另根据南京、苏南、苏北三个片区参加初赛的教师队、医护队的数量和成绩，按一定比例分别评出三等奖若干名。对获奖单位颁发奖牌、个人颁发获奖证书。初赛阶段奖项由各协作区自行设置。
　　（五）评分标准
　　教师队：双人徒手心肺复苏术60分、创伤急救40分/队，满分100；
　　医护队：双人心肺复苏术60分、过敏性休克诊断和急救操作40分/队，满分100。
　　评分标准细则详见附件。
　　（六）经费保障
　　省教育厅给予三个片区牵头单位各3万元专款，用于片区初赛阶段的评审专家费、劳务费、工作餐等相关费用。联赛阶段的评审专家费、会务费、工作餐费及相关费用由省红十字会承担。各参赛队参加初赛、联赛的往返交通费、住宿费由各自单位承担。

　　三、工作要求
　　各高校要强化组织领导，拓宽参评覆盖面，积极组队参赛。要以赛促训，健全急诊急救规章制度。要根据苏教体艺[2014]16号文提供的各地红十字会联系电话，主动与当地红十字会联系，落实百万大学生应急救护提升行动的各项目标任务，切实提高广大师生防灾避险意识和自救互救技能。要加强学校卫生机构建设，在硬件建设、人才队伍、工作机制、经费保障等方面采取有力措施，不断提高应对校园内突发医疗应急事件能力，切实保障广大师生的生命安全。
　　各市红十字会要把百万大学生应急救护提升行动纳入省政府保障改善民生实事--应急救护百万培训项目，全盘考虑，统筹安排，积极支持当地高校开展应急救护培训工作。

　　本次活动时间紧、任务重，请各校抓紧组织参赛，并于11月20日前将“高校教师、医护人员应急救护参赛报名回执表”反馈至省高校卫生保健研究会三个片区的负责人。各片区于12月15日前将参加片区初赛的各队伍有关信息、初赛结果、片区活动纪要、竞赛照片等相关实证材料反馈至省高校保健研究会。

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