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ChiCTR2500115616
尚未开始
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2025-12-29
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身体活动
多维度评估视角下儿童身体活动与体质和基本动作技能的动态关系分析研究
多维度评估视角下儿童身体活动与体质和基本动作技能的动态关系分析研究
本研究旨在通过多维度评估方法,深入探讨儿童体质、基本动作技能与身体活动之间的动态关系。基于《国民体质测定标准(2023年修订)》和儿童基本动作技能测试(CFMST)等工具,结合加速度计和幼儿身体活动观察记录系统(OSRAC-P),全面评估儿童的身体形态、身体素质、基本动作技能以及日常身体活动水平。通过研究结果分析这些因素之间的相互作用及其对儿童健康发展的综合影响,为优化儿童体育教育和健康管理提供科学依据,助力提升儿童身体健康水平
整群随机分组
其它
在调查期间,由第三方统计人员运用SPSS统计软件,采用随机数字表法生成随机方案
无
无
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100
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2025-12-30
2026-12-15
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学龄前儿童;
请登录查看1.中度和重度认知障碍(经由教师和监护人确认);2.存在影响其参与体育锻炼的重大医疗或身体状况;3.运动发育迟缓。;
请登录查看上海体育大学
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