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ChiCTR2000035414
正在进行
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2020-08-10
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N/A
球技干预对学龄前儿童发展四个领域的影响:三组随机对照试验
球技干预对学龄前儿童发展对学龄前儿童发展四个领域的影响:三组随机对照试验
1. 评价“魔力的足球和迷你篮球”项目的发展孩子的身体(人体身体健康)、电机(基本运动技能、运动协调),认知(感知、执行功能、自律和社会(情绪理解能力)发展的影响和组间效果差异。 2. 从社会生态角度探讨影响干预组内的效果差异的因素。 3. 探索影响的干预效果的主要因素。
随机平行对照
其它
由"在线研究随机发生器软件"生成的数字。
测试者将不知道哪些孩子接受了哪种干预,也不会告知这项研究假设。参与者将不知道他们属于哪一组,因为所有相同年级的人在那个时候都在进行常规的户外区域活动。然而,他们可能会对不同地区的其他同学感到好奇,但是他们不会在没有老师允许的情况下离开他们的活动区域。数据收集者不会被告知分组分配。数据将重新命名并由第二个作者统计。
2016国家社科项目
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83
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2021-09-10
2021-03-15
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(1) 健康和正常发育的儿童; (2) 4-6岁; (3) 在照顾者知情同意的情况下 (4) 照顾者持有智能手机可以填写问卷;
请登录查看1)儿童有沟通困难、不明原因的健康问题。 2)有运动禁忌症的儿童,如先天性心脏病、哮喘、发热、乏力、腹泻等。3)接受体育俱乐部额外训练的孩子。;
请登录查看海南师范大学体育学院
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