【ChiCTR1900024747】宋雯老师：该研究尚未获得伦理委员会批准。请于批准后再开始纳入参试者，并与我们联系上传批件。 中国护理本科生评判性思维能力的研究及其与知觉压力的相关性分析
ChiCTR1900024747
尚未开始
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2019-07-26
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评判性思维
宋雯老师：该研究尚未获得伦理委员会批准。请于批准后再开始纳入参试者，并与我们联系上传批件。 中国护理本科生评判性思维能力的研究及其与知觉压力的相关性分析
内蒙古医科大学2018年高等教育教学改革研究项目
调查中国护理本科生评判性思维能力的现状，分析其影响因素，探讨评判性思维与知觉压力的相关性。
连续入组
其它
N/A
N/A
内蒙古医科大学2018年度高等教育教学改革研究项目NYJXGG2018120
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1106
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2019-08-01
2019-09-15
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(1)所有学生均是护理本科生。 (2)学生自愿参与本研究。 (3)能够完成问卷调查并参与访谈。；
请登录查看(1)专科升到本科的护理本科生。 (2)不愿意提供参与研究的知情同意。；
请登录查看内蒙古医科大学附属医院急诊科
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