ChiCTR2500095619
结束
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2025-01-09
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发育性协调障碍
4-6岁学龄前儿童运动协调性发育动力学研究
4-6岁学龄前儿童运动协调性发育动力学研究
本研究旨在对学龄前儿童不同时间阶段下,运动协调的发育特征和变异性以及相关素质的发育特征进行对比和相关性分析,对探究人类运动协调发展机制,为学龄前儿童发育性协调障碍的评估和针对性干预提供理论指导。
横断面
其它
无
无
国家社会科学基金
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60
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2024-06-15
2024-11-20
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1）年龄为4-6岁的学龄前儿童,且均为正常发育,无视力障碍、心血管疾病或神经肌肉疾病;2）经幼儿园老师评估,儿童智力发育正常,无精神异常、认知或学习障碍;3）向儿童家长调查后,所有学龄前儿童近期内无明确休学或转学意愿,以便进行后续研究;4）儿童家长愿意签署知情同意书。；
请登录查看1）年龄不满4岁或大于6岁;2）确诊视力障碍、心血管疾病或神经肌肉疾病;3）存在智力发育滞后,精神异常、认知或学习障碍;4）6个月内存在转学需求。；
请登录查看山西大学
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