ChiCTR2600119467
结束
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2026-02-27
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教学方案
活页式教材开发下基于KWL策略的Teach-Back教学法在医疗护理员复训中的应用
活页式教材开发下基于KWL策略的Teach-Back教学法在医疗护理员复训中的应用
本研究聚焦复训环节，依托新型活页式教材形式构建培训课程，探索基于KWL策略的Teach-Back教学法在医疗护理员培训中的应用效果，形成科学的培训方案，以期增强医疗护理员的业务能力水平，提高护理服务质量，为我市医疗护理员的规范化培训做出有益探索和尝试。
非随机对照试验
其它
无
无
单位自筹
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25
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2024-01-01
2025-12-31
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1. 取得医疗护理员资格证； 2. 从事护理员工作>=6个月； 3. 有良好的沟通交流能力； 4. 会使用智能手机及微信 app； 5. 年龄18-65周岁； 6. 自愿参加本次研究。；
请登录查看1. 近3个月内接受过医疗护理员相关培训； 2. 处于病假或产假； 3. 以孕产妇或婴幼儿为主要服务对象。；
请登录查看南通市第一人民医院,南通大学第二附属医院
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