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【ChiCTR2500096327】小组合作学习能力培训方案在护理专业本科生中的应用及效果评价

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基本信息
登记号

ChiCTR2500096327

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2025-01-21

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

学习能力

试验通俗题目

小组合作学习能力培训方案在护理专业本科生中的应用及效果评价

试验专业题目

小组合作学习能力培训对本科护生学习能力和自主学习能力的影响研究

申办单位信息
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临床试验信息
试验目的

(1)分析当前本科护生在课堂小组合作学习过程中面临的能力方面的问题，科学、系统地构建一套针对性的培训方案。 (2)实施并评估小组合作学习能力培训方案对本科护生合作学习能力、学习能力、自主学习能力和合作学习满意度的影响，分析不同时间点的结果变化。

试验分类
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试验类型

非随机对照试验

试验分期

探索性研究/预试验

随机化

无

盲法

/

试验项目经费来源

自筹

试验范围

/

目标入组人数

80;24

实际入组人数

/

第一例入组时间

2025-03-01

试验终止时间

2025-07-31

是否属于一致性

/

入选标准

(1) 二年级本科护生； (2) 具有小组合作学习课堂任务经历的学生； (3) 知情同意，自愿参与本研究。；

排除标准

(1) 因休学、病假或精神心理问题等原因无法参与的学生； (2) 过去十二个月内已参加或正在参加其他近似主题研究的学生。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

郑州大学护理与健康学院

研究负责人电话
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研究负责人邮编

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