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【ChiCTR2600127364】虚拟患者基层医生能力培训效果研究

基本信息
登记号

ChiCTR2600127364

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2026-06-30

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

偏头痛、产后抑郁、小儿腹泻、普通感冒、慢性非萎缩性胃炎、哮喘、不稳定性心绞痛、慢性非特异性腰背痛、压力性尿失禁、原发性高血压、II型糖尿病

试验通俗题目

虚拟患者基层医生能力培训效果研究

试验专业题目

基于智能手机的虚拟标准化患者农村基层医生培训新模式应用及评价研究

申办单位信息
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临床试验信息
试验目的

通过与项目县卫计局及乡镇卫生院紧密合作,采用基于智能手机的虚拟病人培训新模式, 培养乡镇卫生院医疗人员临床思维能力,增强其基层常见病、多发病诊疗行为的规范度,提高服务能力,进而推动医疗服务质量的提升,同时为该模式在中国农村及其他中低收入国家基层医疗机构的推广及医疗服务能力和质量的提升提供直接依据及建议。

试验分类
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试验类型

整群随机分组

试验分期

其它

随机化

由一位不参与研究对象招募、干预实施及结果评估的独立生物统计学家,使用统计软件R(4.2.1版本)生成随机分配序列。随机化过程采用区组随机化法,以保障组间单位数量的平衡。根据生成的随机数,将19个基层医疗机构以1:1的比例分配至干预组或对照组。最终的分配方案由该统计学家密封保存,并在各机构开始招募研究对象时方可揭晓。

盲法

由于干预性质,参与医生知晓自身分组情况,但结局评估者、数据收集员和数据分析人员将对分组设置保持盲态,以最大限度减少测量偏倚。

试验项目经费来源

CMB 2018年度专项科研项目

试验范围

/

目标入组人数

150

实际入组人数

/

第一例入组时间

2019-02-12

试验终止时间

2027-06-30

是否属于一致性

/

入选标准

1.持有执业医师或执业助理医师资格证书; 2.在职并在本院承担门诊诊疗工作; 3.知情并同意参与本研究。 1.持有执业医师或执业助理医师资格证书;2.在职并在本院承担门诊诊疗工作;3.知情并同意参与本研究。;

排除标准

1.计划在6个月研究期内离职或长期休假; 2.无法熟练使用智能手机进行基本操作; 3.拒绝参加培训的医生。;

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

兰州大学公共卫生学院

研究负责人电话
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研究负责人邮箱
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研究负责人邮编

/

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