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ChiCTR2600121732
正在进行
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2026-04-02
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非自杀性自伤
基于内感受的情绪调节认知行为疗法对青少年非自杀性自伤的影响
基于内感受的情绪调节认知行为疗法对青少年非自杀性自伤的影响
230032
本研究立足于目前内感受、情绪调节与非自杀性自伤(NSSI)三者关联研究的缺口,聚焦于探讨将内感受训练整合至以情绪调节为核心的认知行为疗法(CBT)框架中的干预效果。具体目的如下: (一)评估该干预方案对 NSSI 行为的改善作用; (二)探讨其对 NSSI 青少年群体情绪失调的改善作用; (三)检验其对 NSSI 青少年群体内感受能力(含准确性、敏感性、觉知)的提升效果,最终为 NSSI 临床干预提供针对性方案与理论依据。
随机平行对照
其它
随机数字表
双盲,对评估者、研究参与者设盲
自筹
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30
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2025-03-01
2027-03-01
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NSSI青少年的入组标准: (1)符合DSM-5中关于NSSI的诊断标准,1年内有≥5次的重复自伤史; (2)筛选入组前2周存在近期的非自杀性自伤行为; (3)年龄12~20岁; (4)自愿参与实验且具备签署知情同意书的能力; (5)存在受教育史,能够正常与人沟通且能够读懂实验指导语; (6)双眼视力正常或矫正视力正常。;
请登录查看NSSI青少年的排除标准: (1)蒙特利尔认知评估量表(MoCA)分数<26; (2)存在自杀未遂史; (3)存在脑器质性病变; (4)患有强迫症、双相情感障碍、精神分裂症、躁狂或边缘型人格障碍; (5)曾有完整的认知行为疗法治疗史,或在参与本研究团辅活动的同时参与其他病房治疗。;
请登录查看安徽医科大学
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