ChiCTR2300076610
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2023-10-12
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阅读障碍
6-12岁中国小学儿童语言和阅读发展困难的基因基础横向队列研究
6-12岁中国小学儿童语言和阅读发展困难的基因基础横向队列研究
518107
建立5000名6-12岁阅读困难儿童和相同教育、家庭、环境背景下的5000名对照组儿童的横断数据集，通过唾液采集的方法对阅读困难组和对照组儿童进行唾液样本采集，鉴定易感相关位点及候选基因，检测微生物及代谢物质变化，从而，识别语言和阅读学习困难的基因标记，揭示中文阅读困难发生的遗传机制，以及中文阅读困难发生、变化的脑网络发育模式与基因的关系，确定中文阅读能力发展和阅读障碍发生的早期预警指标。
队列研究
其它
无
无
科技创新2030-“脑科学与类脑研究”重大项目(No.2021ZD0200500)
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5000
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2022-01-01
2026-11-30
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1.年龄在6-12岁之间，小学生； 2.男女比例1:1； 3.智力正常，韦氏智力测试IQ≥80； 4.视力或矫正视力、听力正常； 5.母语为汉语； 6.右利手。；
请登录查看1.患有严重躯体疾病（如心脑血管、肝肾疾病等）； 2.患有强迫症、抽动症、抑郁症、自闭症、注意缺陷多动障碍、严重情绪障碍或任何其他神经系统疾病，无家族精神疾病史。；
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