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ChiCTR2500111910
正在进行
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2025-11-07
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孤独症谱系障碍
意识的认知神经机制
意识的认知神经机制
本研究将同步收集儿童发育情况、睡眠情况、社交行为以及家长睡眠及心理健康状况等方面的调查,探索自我意识水平与儿童身心发展之间的关系
非随机对照试验
其它
无
无
科技创新2030——“脑科学与类脑研究”重大项目
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160;250;140
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2022-12-01
2026-11-30
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横断面研究: 1.正常儿童入组标准: (1)1 岁-12 岁正常发育儿童; (2)经详细体格检查和精神检查,排除躯体疾病、神经系统疾病、精神发育迟滞及广泛性发育障碍等精神疾患。 2.ASD 儿童入组标准: 1-12 岁 ASD 儿童:符合《精神疾病诊断与统计手册》第 5 版(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,Fifth Edition,DSM-5))和自闭症诊断观察量表第二版(Autism Diagnostic Observation Schedule,Second Edition,ADOS2)关于 ASD 的诊断标准;经精神科或发育行为儿科副主任及以上医师确诊为 ASD。以及 1-2 岁 ASD 高危/筛查阳性婴幼儿,包括年长同胞确诊为 ASD 的婴幼儿或 ASD 风险筛查阳性的婴幼儿(符合婴幼儿沟通和象征性行为发展量表或社会注意和交流监控清单的筛查阳性标准)。 干预性研究: 1.1 岁-12 岁 ASD 确诊儿童:符合 DSM-5 和 ADOS2 关于 ASD 的诊断标准;b.经精神科或发育行为儿科副主任及以上医师确诊为 ASD; 2.未能通过镜像自我识别测试; 3.愿意参加本项目,并能在规定时间完成干预训练。;
请登录查看横断面研究: 1.患有严重呼吸系统疾病、癫痫及其他脑器质性疾病的受试者。 2.儿童患有除 ASD 之外的精神健康障碍,需要住院治疗和/或目前正在使用精神药物(如多动症的兴奋剂药物)。 3.儿童有任一项入组标准不符合。 干预性研究: 1.儿童患有除 ASD 之外的精神健康障碍,需要住院治疗或住院治疗和/或目前正在使用精神 药物(如多动症的兴奋剂药物)。 2.存在视力或听力异常。;
请登录查看上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心
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皮肤好医荟2025-12-04
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