ChiCTR2600121414
尚未开始
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2026-03-30
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正常分娩
正常分娩虚拟仿真技术在护理本科生临床实践教学中的效果评价
正常分娩虚拟仿真技术在护理本科生临床实践教学中的应用评价
1.构建正常分娩虚拟仿真护理本科生临床实践教学方案 2.评价正常分娩虚拟仿真教学方案在护理本科生临床实践教学的效果
随机平行对照
其它
采用计算机生成的随机数字序列来实现分组分配，按1:1比例分为两组。尾号奇数者设为对照组，尾号偶数者设为干预组。
本研究无法实现针对干预对象的盲，但在数据采集及资料分析阶段，分别选择不参与研究的数据统计人员进行数据的采集与分析，实现数据采集者盲及数据分析者盲。
复旦大学护理科研基金（教学研究部分）
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57
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2026-01-01
2027-03-31
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1.全日制护理本科生； 2.妇产科实习； 3.知情同意自愿参加本研究。；
请登录查看1.病(事)假、休学者； 2.中途退出或不能完成妇产科实习全过程者。；
请登录查看复旦大学附属妇产科医院
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丁香园 Insight 数据库2026-05-20
抗体圈2026-05-20
药智数据2026-05-20
丁香园 Insight 数据库2026-05-20
精准药物2026-05-20
生物技术小编2026-05-20
干细胞与外泌体2026-05-20
医药笔记2026-05-20
杏泽资本2026-05-20
汉康资本2026-05-20
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“坚决打赢禁毒人民战争”专栏 法律法规 | 美、墨、欧盟管制品种
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