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首页 临床进展 基于家庭学校社区多维度框架儿童伤害干预模式及效果评价研究——第二阶段家校社协同中小学生伤害综合干预生态学模式效果评价研究

【ChiCTR2500113623】基于家庭学校社区多维度框架儿童伤害干预模式及效果评价研究——第二阶段家校社协同中小学生伤害综合干预生态学模式效果评价研究

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基本信息
登记号

ChiCTR2500113623

试验状态

正在进行

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2025-12-01

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

伤害

试验通俗题目

基于家庭学校社区多维度框架儿童伤害干预模式及效果评价研究——第二阶段家校社协同中小学生伤害综合干预生态学模式效果评价研究

试验专业题目

基于家庭学校社区多维度框架儿童伤害干预模式及效果评价

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临床试验信息
试验目的

评价项目基于家庭学校社区多维度框架构建的家校社协同中小学生伤害综合干预生态学模式的干预效果，为制定儿童伤害预防政策，推动有效的儿童伤害干预模式、措施和工具提供科学依据。

试验分类
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试验类型

整群随机分组

试验分期

Ⅰ期

随机化

本研究采用随机方法，以研究地区小学和中学为单位，由研究人员使用 Excel 软件生成随机序列。

盲法

本研究对学生研究对象设盲，干预和评估现场不暴露研究对象所在组别信息，保证学生研究对象不了解研究对象组别。 研究数据库中隐藏组别信息。数据库中使用分析人员不能识别的组别编码给干预组和对照组编码，保证数据分析人员不能通过数据库中组别信息了解研究对象所处组别。

试验项目经费来源

首都卫生发展科研专项

试验范围

/

目标入组人数

16680

实际入组人数

/

第一例入组时间

2025-09-15

试验终止时间

2026-09-30

是否属于一致性

/

入选标准

1.学生：小学4-5年级学生，初中1-2年级学生，高中1-2年级学生； 2.预计未来14个月内在当前就读学校就读； 3.能进行有效交流； 4.签署知情同意书，愿意参加本研究。；

排除标准

1.处于疾病急性期或慢性病急性发作期； 2.自身存在认知或交流障碍。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制中心

研究负责人电话
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研究负责人邮箱
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研究负责人邮编

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