ChiCTR2400093976
尚未开始
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2024-12-16
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书写障碍
新乡地区儿童书写技能发展评估与常模建立
新乡地区儿童书写技能发展评估与常模建立
1. 主要目的：建立一套适用于新乡地区儿童书写能力评估的常模体系。 2. 次要目的：基于评估结果，提出促进儿童书写能力发展的教育干预策略。
横断面
其它
无
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上海中易心理与感知科学研究院
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960
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2024-12-06
2025-09-30
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1.年龄4-12岁； 2.男女不限； 3.获得同等条件和时间的正规学校教育； 4.双眼矫正视力1.0及以上； 5.自愿参与、签署知情同意书并能配合完成评估。；
请登录查看1.斜视、弱视及其他眼部器质性疾病； 2.既往有癫痫、脑部损伤等神经系统疾病病史者； 3.严重内科疾病（心脏起搏器、肝肾功能不全、传染性疾病等）； 4.其他躯体、神经及心理疾病或情绪不稳定者。；
请登录查看新乡医学院第三附属医院
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新乡医学院第三附属医院的其他临床试验
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