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ChiCTR2500111825
结束
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2025-11-06
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身体素质和动作发展
不同体育活动课程与频次对幼儿身体素质与大肌肉动作的影响
园外体育活动项目与频次对幼儿身体素质与大肌肉动作发展的影响
通过探讨不同体育活动课程类型与不同体育活动频次对幼儿身体素质与大肌肉动作发展的影响,为更科学合理的设计、开展幼儿体育活动提供参考依据。
非随机对照试验
探索性研究/预试验
无
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自筹经费
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16;15;18;17;12;21;14
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2020-09-01
2024-09-01
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(1)年龄为3–6岁的幼儿; (2)身体健康,无影响正常运动参与的疾病或损伤; (3)就读于非体育专业化幼儿园,日常体育活动主要为非结构化的自由游戏; (4)在研究开始前未接受过任何结构化体育训练课程。;
请登录查看(1)存在不适合进行体育活动的医学状况(如慢性疾病、肌肉骨骼问题等); (2)存在感官或认知障碍(如视力、听力或学习障碍); (3)在研究期间同时参加其他结构化的课外体育项目或课程。;
请登录查看北京体育大学
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