【ChiCTR2400091602】携手共进：让青少年、照顾者和教师共同参与心理健康促进和自杀预防

查看原文

立即下载

基本信息

登记号

ChiCTR2400091602

试验状态

正在进行

药物名称

药物类型

规范名称

首次公示信息日的期

2024-10-31

临床申请受理号

靶点

适应症

青少年心理健康

试验通俗题目

携手共进：让青少年、照顾者和教师共同参与心理健康促进和自杀预防

试验专业题目

携手共进：让青少年、照顾者和教师共同参与心理健康促进和自杀预防

申办单位信息

申请人联系人

请登录查看

申请人名称

请登录查看

联系人邮箱

请登录查看

联系人邮编

联系人通讯地址

请登录查看

临床试验信息

试验目的

通过个体访谈和焦点小组，探讨不同层次（青少年、照顾者和教师）的自杀预防需求、首选干预内容、可实施的干预方式和实施策略等。

试验分类

请登录查看

试验类型

横断面

试验分期

其它

随机化

通过社区咨询委员会（CAB）和针对具有自杀行为生存经验的青少年、家庭照顾者、学校教师等的焦点小组讨论进行受试者征集。该访谈不需要随机化，故不产生随机序列。

盲法

试验项目经费来源

北京师范大学

试验范围

目标入组人数

14;6

实际入组人数

第一例入组时间

2024-10-08

试验终止时间

2024-12-31

是否属于一致性

入选标准

1.青少年 A组（两年内有SIB）： (a) 年龄在12-19岁之间，(b)能在同意过程中阅读和讲中文，(c)在过去2年内有自杀行为(例如，自杀意念、尝试)的经历，同时是当地学校的在校学生，并且(d)能提供同意并获得父母/监护人的同意(如果年龄小于18岁)。 B组（两年内无SIB） (a) 年龄在12-19岁之间，(b)能在同意过程中阅读和讲中文，(c)在过去2年内无自杀行为(例如，自杀意念、尝试)的经历，同时是当地学校的在校学生，并且(d)能提供同意并获得父母/监护人的同意(如果年龄小于18岁)。 2.照顾者：(a)年龄在18岁或以上，(b)能阅读和讲中文，(c)是参与学校中青少年的主要照顾者，以及(d)愿意讨论与青少年风险预防相关的感知需求。 3.教师：(a)年龄在18岁或以上，(b)能阅读和讲中文，并且(c)是参与学校的全职教师。；

排除标准

1.青少年：（a）近期危机状态：一个月内有自杀意图的青少年；MINIKID自杀风险为高风险（大于16分）。（b）精神疾病：被诊断为严重精神障碍（精神分裂症等），可能影响访谈过程或结果。（c）其他干预：正在接受强烈的心理干预或治疗（如密集的住院治疗），可能影响其参与能力。（d）认知障碍：在认知或理解能力上存在显著障碍，无法有效参与访谈。 2. 照顾者：（a）照顾者未满18岁。（b）无法阅读或讲中文。（c）照顾者不是参与学校中青少年的主要照顾者（d）照顾者不愿意或无法参与与青少年风险预防相关的讨论。（e）照顾者有严重的心理健康问题，可能影响其参与讨论的能力根据研究的性质。 3. 教师：（a）教师未满18岁（b）教师无法阅读或讲中文。（c）临时或兼职教师（d）缺乏足够的教学经验（e）有严重的心理健康问题，可能影响其参与研究的能力我们不会排除有自杀风险的青少年。如果在评估、干预或退出访谈中发现自杀风险，研究助理或干预者(例如，教师)将进行风险评估并在心理健康专家的支持下采取适当的行动步骤。；

研究者信息

研究负责人姓名

请登录查看

试验机构

清华大学

研究负责人电话

请登录查看

研究负责人邮箱

请登录查看

研究负责人邮编

联系人通讯地址

请登录查看