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【ChiCTR2500104478】临床教育护士生成式人工智能培训课程的构建与应用研究

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基本信息
登记号

ChiCTR2500104478

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2025-06-18

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

无

试验通俗题目

临床教育护士生成式人工智能培训课程的构建与应用研究

试验专业题目

临床教育护士生成式人工智能培训课程的构建与应用研究

申办单位信息
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临床试验信息
试验目的

（1）构建一套基于TPACK模型的教育护士生成式人工智能培训课程 （2）验证该培训课程对教育护士生成式人工智能素养的提升效果

试验分类
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试验类型

非随机对照试验

试验分期

其它

随机化

无

盲法

无

试验项目经费来源

自选课题（自筹）

试验范围

/

目标入组人数

1000;20;100

实际入组人数

/

第一例入组时间

2025-01-01

试验终止时间

2026-12-31

是否属于一致性

/

入选标准

问卷调查： 1.持有效执业护士资格证书。 2.具有2年及以上临床护理经验并完成新护士规范化培训。 3.具备一定的计算机操作能力。 4.自愿参与本研究，并签署知情同意书。 质性访谈： 1.持有效执业护士资格证书以及医院颁发的教育护士证书。 2.具有 5 年及以上临床护理经验和 2 年及以上护理教学经验。 3.具备一定的计算机操作能力。 4.自愿参与研究并签署知情同意书。 教学方案实施： 1.持有效执业护士资格证书以及医院颁发的教育护士证书。 2.具有 5 年及以上临床护理经验和 2 年及以上护理教学经验。 3.具备一定的计算机操作能力。 4.自愿参与研究并签署知情同意书。；

排除标准

问卷调查： 1.调查期间由于休假、进修等原因不在职在岗的护士。 2.除研究者下属及研究单位员工以外的弱势群体，包括精神疾病者、认知损伤者、危重患者、未成年人、孕妇等。 质性访谈： 1.无法参与全部培训课程的教育护士。 2.除研究者下属及研究单位员工以外的弱势群体，包括精神疾病者、认知损伤者、危重患者、未成年人、孕妇等。 教学方案实施： 1.无法参与全部培训课程的教育护士。 2.除研究者下属及研究单位员工以外的弱势群体，包括精神疾病者、认知损伤者、危重患者、未成年人、孕妇等。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

浙江大学医学院附属邵逸夫医院

研究负责人电话
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研究负责人邮编

/

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