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尚未开始
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2026-05-21
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孤独症谱系障碍
孤独症谱系障碍儿童与正常发育儿童视功能、视觉感知及整合能力的比较研究
孤独症谱系障碍儿童与正常发育儿童视功能、视觉感知及整合能力的比较研究
探索孤独症谱系障碍(ASD)儿童及年龄匹配的正常发育(TD)儿童中,基础视功能以及视觉感知能力的组间差异。以及上述视觉指标与 ASD 症状严重程度的相关性。
横断面
其它
无
无
广东省科技厅社会发展科技协同创新项目
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26
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2026-12-01
2027-12-31
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1.孤独症组:(1)经精神专科检查,明确的ASD诊断患儿(如DSM⁃5量表)。具有既往诊断严重程度的专科报告。 ;(2)年龄介于3-12岁 ;(3)普校就读或特殊学校就读者; 2.正常发育组:(1)发育正常儿童,无ASD、ADHD等病史;(2)年龄介于3-12岁 ;(3)普通学校在读; 1.孤独症组:(1)经精神专科检查,明确的ASD诊断患儿(如DSM⁃5量表)。具有既往诊断严重程度的专科报告。 ;(2)年龄介于3-12岁 ;(3)普校就读或特殊学校就读者;2.正常发育组:(1)发育正常儿童,无ASD、ADHD等病史;(2)年龄介于3-12岁 ;(3)普通学校在读;;
请登录查看1.孤独症组:(1) 无法理解简单指令或耐受基础眼科检查 ; (2)具有神经系统共病者,如未控制的癫痫 ; (3)伴有严重智力低下不能完成反馈者(如智商低于50); 2.正常发育组:(1) 一级亲属有ASD诊断;;
请登录查看中山大学中山眼科中心
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