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【ChiCTR2500112334】妊娠期高血压疾病CBL教学中标准化课件使用对教学效果的影响

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基本信息
登记号

ChiCTR2500112334

试验状态

结束

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2025-11-12

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

医学教育

试验通俗题目

妊娠期高血压疾病CBL教学中标准化课件使用对教学效果的影响

试验专业题目

妊娠期高血压疾病CBL教学中标准化课件使用对教学效果的影响

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临床试验信息
试验目的

本研究旨在建立一个适用于妊娠期高血压疾病CBL教学的标准化课件，验证其教学效果，为医学本科教学中诊疗思维培养提供一种方便可行、高效稳定的教学模式

试验分类
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试验类型

随机平行对照

试验分期

其它

随机化

同一批进入病房的医学生为同一组，按进入病房轮转的先后顺序进行编号。编制随机信封10封（自建课件授课组、标准化课件组各5封）。研究分组由第三人（未参与研究者）控制随机分配，采用密封的、按序列编号的信封法对试验进行随机隐藏。

盲法

单盲，对研究参与者设盲

试验项目经费来源

北京协和医学院青年医学教育骨干培训项目

试验范围

/

目标入组人数

32;28

实际入组人数

/

第一例入组时间

2024-07-22

试验终止时间

2025-07-22

是否属于一致性

/

入选标准

所有在研究时间内轮转北京协和医院产科病房的医学本科生，提供书面知情同意，即进入研究；

排除标准

当学员拒绝或因故不能参加课程培训，不能被选择进入教学研究。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

中国医学科学院北京协和医院

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研究负责人邮编

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