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首页 临床进展 基于BOPPPS模式的案例式立体教学法对护生学习成绩、临床急救能力和学习满意度的影响：一项随机对照试验

【ChiCTR2300069300】基于BOPPPS模式的案例式立体教学法对护生学习成绩、临床急救能力和学习满意度的影响：一项随机对照试验

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基本信息
登记号

ChiCTR2300069300

试验状态

结束

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2023-03-13

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

N/A

试验通俗题目

基于BOPPPS模式的案例式立体教学法对护生学习成绩、临床急救能力和学习满意度的影响：一项随机对照试验

试验专业题目

基于BOPPPS模式的案例式立体教学法在急诊临床护理教学中的应用研究

申办单位信息
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临床试验信息
试验目的

1.以建构主义理论为指导，构建基于BOPPPS模式的案例式立体教学方案并在急诊临床护理教学中应用； 2.以理论与急救技能考核成绩、临床急救能力、临床思维能力、自主学习能力及教学满意度为测评指标，评价并探讨该教学方案的应用效果； 3.了解临床教师及实习护生对该教学方案的感受与体会，发现该教学方案在实施过程中存在的问题并进一步完善，为临床护理教学改革提供理论指导及参考。

试验分类
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试验类型

随机平行对照

试验分期

其它

随机化

采用计算机产生随机数字表进行随机分组。

盲法

/

试验项目经费来源

济宁医学院2022年度实践教学教育研究计划项目

试验范围

/

目标入组人数

50

实际入组人数

/

第一例入组时间

2022-07-01

试验终止时间

2024-12-01

是否属于一致性

/

入选标准

1.国家统一招生的全日制护理本科实习生，本科学制4年，在校已完成相关理论课程的学习； 2.实习前未独立承担过临床护理工作； 3.知情同意，自愿参加本研究。；

排除标准

1.既往和目前存在精神疾病和意识障碍者； 2.实习期间因病假、事假等原因导致实习终止。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

淄博市中心医院

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