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【ChiCTR2400091502】运动技能干预促进学龄前儿童语言功能发展的影响研究

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基本信息
登记号

ChiCTR2400091502

试验状态

结束

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2024-10-29

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

不涉及疾病

试验通俗题目

运动技能干预促进学龄前儿童语言功能发展的影响研究

试验专业题目

运动技能干预促进学龄前儿童语言功能发展的影响研究

申办单位信息
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临床试验信息
试验目的

本研究将以学龄前儿童熟悉和参与积极性高的游戏形式开展一系列促进儿童粗大动作和精细动作发展的体育游戏，以此促进学龄前儿童的语言功能。通过运动干预前后进行测试，验证运动技能促进学龄前儿童语言功能发展的有效性，并通过构建结构方程模型分析运动技能与语言功能的关系。以考察最优化的干预效果，为今后的运动干预提供科学指导；并对运动技能促进儿童语言功能发展的机制问题作出探索。

试验分类
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试验类型

随机平行对照

试验分期

Ⅰ期

随机化

由一名非研究实施者使用Excel自动生成随机数字表，将生成的序号放于不透明的信封中。由另一名研究人员招募研究对象，并按照顺序依次打开信封进行分组，规定奇偶数为试验组或对照组。

盲法

双盲

试验项目经费来源

成都体育学院

试验范围

/

目标入组人数

39

实际入组人数

/

第一例入组时间

2024-08-01

试验终止时间

2024-10-30

是否属于一致性

/

入选标准

（1）受试者为正常发育的中国地区儿童，且母语为汉语； （2）受试者通过健康与运动风险，且能完整参与10周的体育游戏干预； （3）参与的幼儿与其家长均没有精神或神经系统疾病史或其他重大疾病； （4）受试者家长知情且同意参与实验。；

排除标准

（1）受试者母语非汉语，或少数民族语言； （2）主受试者未中途参与其他体育活动干预或语言培训； （3）具有一项以上的健康与运动风险。 （4）每周运动干预少于2次。；

研究者信息
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试验机构

成都体育学院

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研究负责人邮编

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