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【ChiCTR2600135784】基于ARCS动机模型的护理本科生人工智能素养干预方案构建及效果评价

基本信息
登记号

ChiCTR2600135784

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2026-11-02

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

护理本科生人工智能素养

试验通俗题目

基于ARCS动机模型的护理本科生人工智能素养干预方案构建及效果评价

试验专业题目

基于ARCS动机模型的护理信息学课程对本科护生人工智能素养的影响研究

申办单位信息
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临床试验信息
试验目的

以ARCS动机模型为理论指导,构建护理本科生人工智能素养教学干预方案,并将其应用于《护理信息学》课程教学,探索该方案对护理本科生人工智能素养、人工智能焦虑、学习动机及批判性思维的影响,为护理信息学课程教学改革提供参考。

试验分类
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试验类型

整群随机分组

试验分期

其它

随机化

本研究采用整群随机分组方法,以2026级护理本科生的两个教学大班为随机化单位,采用抽签法随机分配至实验组和对照组,每组各1个教学大班,分组比例为1∶1。

盲法

无

试验项目经费来源

安徽省教育厅高校科研项目(2025AHGXSK40072)

试验范围

/

目标入组人数

35

实际入组人数

/

第一例入组时间

2026-10-12

试验终止时间

2026-12-01

是否属于一致性

/

入选标准

全日制普通本科护理学生、自愿参与并签署知情同意书;

排除标准

调查期间未在校(请假、休学等);

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

安徽医科大学

研究负责人电话
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研究负责人邮编

/

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