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ChiCTR2600118637
尚未开始
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2026-02-09
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垂体瘤
基于信息-行为-动机的健康教育对在垂体瘤患者中的应用
基于跨理论模型的健康教育干预在垂体瘤患者中的应用
450052
通过构建并验证基于 TTM(跨理论模型) 的干预方案,系统提升垂体瘤患者的疾病知识水平与健康行为执行力,改善长期生活质量。
随机平行对照
其它
本研究将采用分层区组随机化方法对参与者进行分组。具体步骤如下:在试验正式开始、招募任何参与者之前,由一名不参与后续患者招募与干预过程的独立研究人员,使用STATA统计软件生成随机分配序列。该随机序列的产生将依据“患者积极度水平”这一关键预后因素进行分层(分为“高”、“低”两层),以确保各组内患者积极度水平分布均衡;并在每层内采用区组随机化,设定区组长度,按照1:1的比例将患者分配至常规对照组、干预组,从而保证2组样本量相等(每组均为35例)。
在本行为干预研究中,鉴于干预措施的特性,对实施健康教育的研究人员实施盲法不可行,其必须知晓所传递信息的内容框架。因此,本研究采用“评估者盲法”与“数据分析者盲法”以最大程度减少测量偏倚。具体而言:(1)对患者实施部分盲法:患者被告知将参与一项关于自我管理教育效果的研究,但不知晓存在不同的信息框架组别及确切的研究假设,以减少其报告结果时的主观倾向。(2)对结局评估者设盲:负责收集随访数据(如问卷调查)的研究人员不参与干预实施,且不知晓具体分组信息。(3)对数据分析者设盲:最终进行统计分析的研究人员仅接触匿名的、用代码表示组别的数据文件。通过以上措施,尽管干预施行者非盲,但研究在关键的结果测量与解释环节保持了盲态,从而提高了研究结果的可信度。
2025年河南省科技厅 科技攻关项目(252102310296)
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115
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2026-01-01
2026-12-31
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1.病理确诊为垂体瘤(参考中国复发性垂体腺瘤诊治专家共识); 2.需接受 3 个月以上药物治疗(如溴隐亭、生长抑素类似物); 3.年龄≥18 周岁,能正常沟通; 4.可接受电话、家庭或微信访视; 5.自愿签署知情同意书;
请登录查看1.合并其他系统恶性肿瘤或具有恶性肿瘤病史; 2.存在严重认知或精神障碍; 3.伴有垂体卒中、难治性高血压等危急重症; 4.同期参与其他干预型临床研究或药物临床试验; 5.长期使用免疫抑制剂或糖皮质激素,或治疗期间改行放化疗或二次手术。;
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