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尚未开始
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2024-11-08
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注意力缺陷多动障碍
注意力缺陷多动障碍儿童父母创伤后成长干预模式的构建及其实证研究
注意力缺陷多动障碍儿童父母创伤后成长干预模式的构建及其实证研究
本研究将采用类实验方法评价系统性家长干预对ADHD儿童父母创伤后成长的干预效果。
半随机对照
探索性研究/预试验
无
单盲
研究生毕业课题
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51
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2024-11-08
2025-05-04
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1.孩子被诊断为注意缺陷多动障碍; 2.孩子年龄为6-12岁; 3.父母小学学历及以上,具备正常的阅读、理解和表达中文的能力; 4.父母中承担其大部分照顾责任的,是家庭中花费最多时间照顾患儿的人; 5.自愿参与本研究并签署知情同意书;;
请登录查看1.儿童合并有其他疾病; 2.父母同时照顾家中其他患病亲属; 3.父母患有严重躯体疾病、严重精神障碍和严重心理问题;;
请登录查看中南大学湘雅护理学院
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