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ChiCTR2600121538
尚未开始
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2026-03-31
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无
基于多智能体SP-LLM技术的泌尿外科临床护理理论考核系统构建与临床教学应用研究
基于多智能体SP-LLM技术的泌尿外科临床护理理论考核系统构建与临床教学应用研究
1.系统构建目的:构建一个能够智能生成泌尿外科护理理论考核试卷的系统。该系统应具备多知识模块覆盖能力(包括疾病知识、护理操作、并发症识别、用药安全、感染控制等),并通过多智能体协作机制实现题目难易度调节、知识点均衡分布、试卷结构优化与答案解析生成。 2.教学应用目的:将该系统整合至泌尿外科临床护士的继续教育培训与考核体系中,为其提供个性化、标准化、可重复的理论学习与考核平台,系统化提升护士的理论知识水平与临床决策能力。 3.效果评估目的:通过严格的对比研究,科学评估该系统的考核效度与教学支持效果。比较护士在使用系统前后理论考核成绩的变化,并结合问卷调查与访谈,了解护士对系统的接受度与使用体验,为护理教育信息化提供实证依据。
队列研究
其它
无
无
自选课题(自筹)
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90
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2026-01-01
2028-12-31
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1.本院泌尿外科护理实习生、在岗注册护士及轮岗护士(其中在职护士需要具有《护士执业证书》)。 2.自愿参加本研究,并签署知情同意书。 3.能够理解研究目的与流程,熟练使用电脑或移动设备进行在线学习与考核。;
请登录查看1.研究开始前6个月内,有计划或已参与其他系统的泌尿外科专科护士培训项目者。 2.研究期间计划休假(如产假、长期病假)超过培训周期1/3者。 3.担任本研究的研究者、协调员或与研究者存在直接上下级隶属关系者(为避免利益冲突及胁迫感)。 4.除研究者下属及研究单位员工以外的弱势群体,包括精神疾病者、认知损伤者、危重患者、孕妇等。;
请登录查看浙江大学医学院附属邵逸夫医院
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