ChiCTR2400091025
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2024-10-18
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学龄儿童前瞻记忆提升方法的干预研究
学龄儿童前瞻记忆提升方法的干预研究
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研发适合学龄儿童的前瞻记忆提升课程，通过干预研究验证该课程的效果
随机平行对照
探索性研究/预试验
无
无
全国教育科学规划课题
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2024-10-18
2025-12-31
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四到六年级儿童，身心健康，无重大身体疾病及精神障碍；
请登录查看在过去或目前被诊断过精神疾病或神经系统疾病、存在语言发育迟缓或视听障碍、正在服用可能影响认知功能的药物，及其他重大身体疾病导致不便参加的儿童。；
请登录查看中国科学院心理研究所
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