ChiCTR2600123187
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2026-04-22
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基于Jeffries模拟教学法的生态效度研究：真实手术室与模拟中心环境对麻醉规培学员危机管理能力训练效果的随机对照试验方案
基于Jeffries模拟教学法的生态效度研究：真实手术室与模拟中心环境对麻醉规培学员危机管理能力训练效果的随机对照试验
本研究旨在探究麻醉危机管理模拟教学中，训练环境生态效度对学习迁移效果的影响。在Jeffries模拟教学理论框架指导下，通过严格标准化教师因素、学生因素、教学实践及模拟设计其他要素，将“训练环境”作为核心自变量进行操纵。主要目的为：比较在真实手术室环境（高生态效度）与标准模拟中心环境（常规生态效度）中完成相同危机管理模拟训练后，麻醉规培学员在干预结束后1周的非技术技能表现差异，从而检验环境生态效度对技能学习迁移的因果效应，为优化模拟教学资源配置与培训场所选择提供科学依据。
随机平行对照
其它
采用计算机生成的区组随机化序列（区组大小为4），由独立数据管理员制作并密封保存。符合纳入标准的学员按入组顺序拆封随机信封，分配至真实手术室组或标准模拟中心组。
单盲，对评估者隐藏分组
自选课题（自筹）
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20
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2026-05-01
2027-03-31
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1.正在接受麻醉学住院医师规范化培训的学员（包括专硕并轨学员）； 2.已进入培训的第二年或第三年（已完成基础麻醉轮转，具备基本麻醉操作能力）； 3.自愿参加本研究，并签署书面知情同意书。 1.正在接受麻醉学住院医师规范化培训的学员（包括专硕并轨学员）；2.已进入培训的第二年或第三年（已完成基础麻醉轮转，具备基本麻醉操作能力）；3.自愿参加本研究，并签署书面知情同意书。；
请登录查看1.培训第一年的学员； 2.既往已系统参加过同类高级危机资源管理模拟课程者； 3.有任何可能影响模拟操作或评估的躯体或精神疾病； 4.在研究期间计划或正在休长假（如产假、病假）者。；
请登录查看烟台毓璜顶医院
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