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【ChiCTR2600125392】护理硕士专业学位研究生心理韧性的提升：远程数字干预策略研究

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基本信息
登记号

ChiCTR2600125392

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2026-05-26

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

心理韧性不足

试验通俗题目

护理硕士专业学位研究生心理韧性的提升：远程数字干预策略研究

试验专业题目

护理硕士研究生心理韧性的提升：远程数字干预策略研究

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临床试验信息
试验目的

本项目旨在通过远程数字干预策略提升护理硕士专业学位研究生的心理韧性，帮助他们更好地应对学术压力、临床实践挑战和职业发展的多重压力，增强情绪调节能力，进而提升其整体表现。 具体目标包括：1.提升心理韧性水平。减少护理硕士专业学位研究生因学术和临床实习压力引发的焦虑、抑郁等负面情绪，帮助护理研究生保持积极的心理状态。2.开发专用数字化心理干预工具。结合护理专业特点，设计并验证专为护理研究生心理韧性提升而开发的远程数字干预工具。3.构建标准化干预体系。为护理专业教育与心理健康管理提供一套标准化的、可复制推广的干预体系。

试验分类
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试验类型

随机平行对照

试验分期

其它

随机化

由研究人员采用随机数字表法产生随机序列，按 1:1 比例将研究对象分配至干预组与对照组。

盲法

无

试验项目经费来源

贵州省研究生教育教学研究项目，2024YJSJGXM062

试验范围

/

目标入组人数

35

实际入组人数

/

第一例入组时间

2026-03-04

试验终止时间

2027-09-01

是否属于一致性

/

入选标准

1.全日制在读护理硕士专业学位研究生。 2.临床实习时间>8个月。 3.意识清楚，认知功能正常，可使用或在指导下使用智能手机及常见应用程序（如微信、健康管理类APP），拥有iOS操作系统或Android操作系统手机。 4.能保证完成 12 周干预及前后测评估（如时间充足、网络稳定）。 5.签署知情同意书，自愿参与本研究。 1.全日制在读护理硕士专业学位研究生。2.临床实习时间>8个月。3.意识清楚，认知功能正常，可使用或在指导下使用智能手机及常见应用程序（如微信、健康管理类APP），拥有iOS操作系统或Android操作系统手机。4.能保证完成 12 周干预及前后测评估（如时间充足、网络稳定）。5.签署知情同意书，自愿参与本研究。；

排除标准

1.过去1个月内参与过或正在接受其他系统性心理干预或临床试验者。 2.存在严重的精神心理障碍或物质滥用情况，经评估可能影响访谈有效性，或因其他原因无法配合调查者。 3.中途退出研究或退学。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

贵州医科大学

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研究负责人邮编

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