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ChiCTR2600129165
尚未开始
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2026-07-31
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不适用
大语言模型辅助文献阅读效应
大语言模型辅助文献阅读对放射科医生疾病影像诊断知识更新与临床应用的影响:一项随机对照研究
本研究拟系统比较两种学习策略(LLM 辅助 vs 传统阅读工具辅助)对放射科医生学习疾病影像诊断类英文文献后的知识更新和临床应用能力的影响。
随机平行对照
其它
本研究采用中心化随机系统(Clinflash IRT)实施分层区组随机。随机序列由第三方Clinflash IRT系统根据预设随机方案生成和管理。受试者按医生职称进行分层,分层因素包括“住院医师与主治医师”和“副主任医师与主任医师”两个层级。
开放标签,对评估者隐藏分组
自选课题(自筹)
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2026-07-31
2027-07-31
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1.具有执业医师资格,并从事医学影像诊断工作的放射科医师; 2.近 1 年内有医学文献阅读经历,能够在翻译工具辅助下完成英文原始研究文献学习; 3.能够独立完成学习与测试; 4.签署知情同意。 1.具有执业医师资格,并从事医学影像诊断工作的放射科医师;2.近 1 年内有医学文献阅读经历,能够在翻译工具辅助下完成英文原始研究文献学习;3.能够独立完成学习与测试;4.签署知情同意。;
请登录查看1.过去6个月内系统阅读过测试文献; 2.因时间、设备、网络或个人原因无法完成全部任务者。;
请登录查看首都医科大学附属北京友谊医院
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阿斯利康中国2026-07-31
生物探索2026-07-31
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