ChiCTR2600118044
尚未开始
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2026-02-01
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正念自我同情
正念教育对青年医生的人文关怀和沟通技巧影响的实证研究
正念教育对青年医生的人文关怀和沟通技巧影响的实证研究
200032
本研究旨在探讨正念自我同情（MSC）课程对青年医生人文关怀、沟通技巧及同理心的影响，增强青年医生对患者的同情理解，提升医患沟通质量。
单臂
探索性研究/预试验
由实验组织者通过问卷招募，无随机分组
无
复旦大学附属中山医院医学人文和思政研究课题
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48
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2026-02-01
2026-09-30
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1.年龄≤45周岁，性别不限； 2.心理状况良好，无心理精神疾病； 3.医院教职工。；
请登录查看不能完成本项目全部课程及问卷。；
请登录查看复旦大学附属中山医院
200032
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400-9696-311 转1
400-9696-311 转2
400-9696-311 转3
400-9696-311 转4
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