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首页 临床进展 学校氛围、心理韧性、敌意倾向对中职生学校适应的影响机制与干预研究

【ChiCTR2500095601】学校氛围、心理韧性、敌意倾向对中职生学校适应的影响机制与干预研究

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基本信息
登记号

ChiCTR2500095601

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2025-01-09

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

敌意

试验通俗题目

学校氛围、心理韧性、敌意倾向对中职生学校适应的影响机制与干预研究

试验专业题目

学校氛围、心理韧性、敌意倾向对中职生学校适应的影响机制与干预研究

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临床试验信息
试验目的

对心理韧性和敌意进行干预并评估干预效果。

试验分类
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试验类型

随机平行对照

试验分期

探索性研究/预试验

随机化

由参与研究的研究生通过统计软件SPSS进行随机分组。150 名中职生，利用 SPSS 软件中的随机函数，为每个学生生成一个随机数，再根据随机数大小排序，前 75 名学生进入实验组，后 75 名学生进入对照组。

盲法

无

试验项目经费来源

北京市教育委员会

试验范围

/

目标入组人数

75;400;1000

实际入组人数

/

第一例入组时间

2023-01-01

试验终止时间

2026-12-31

是否属于一致性

/

入选标准

研究1，横向研究：北京市中职学校在读学生，自愿参加者。样本量为1000人。 研究2，纵向研究：研究一的被试中，自愿参加纵向研究者。样本量为400人。 研究3，干预研究：敌意水平较高（高于研究一样本均分）和学校适应水平较低（低于研究一样本均分）的学生，监护人同意且自愿参加者。；

排除标准

三个研究的排除标准：有严重躯体疾病或精神疾病者。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

北京大学医学人文学院

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研究负责人邮编

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