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ChiCTR2100047880
尚未开始
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2021-06-27
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无
请于伦理委员会批准后才开始征募参试者,并与我们联系上传伦理批件。 孕期心理健康教育对促进父母身份过渡期夫妻双方心理适应和早期教养质量的效应研究
基于依恋应激-素质模型探讨孕期心理健康教育项目的干预效应
编制父母身份过渡期线上亲职干预方案,并检验其对促进过渡期家庭适应和早期教养行为的干预效应。
连续入组
探索性研究/预试验
研究团队中的统计学家将生成随机数字表并对纳入被试进行随机分组
Not stated
北京大学医学部学科建设项目人才专项基金(BMU2021RCZX003)
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80
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2021-09-01
2024-09-01
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1.夫妻双方均是第一次生育孩子; 2.孕周在孕中期; 3.孕妇年龄在18-50岁; 4.长期居住者,打算在本研究点建档生产,符合长期随访条件。;
请登录查看1.父亲无法参与研究; 2.父母至少一方有严重躯体疾病或精神障碍诊断。;
请登录查看北京大学医学人文学院医学心理学系
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IONOVA2025-12-05
复宏汉霖2025-12-05
鞍石生物Avistone2025-12-05
英百瑞生物2025-12-05
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