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【ChiCTR2400082247】非LBL的新型教学模式在心电图教学中的应用

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基本信息
登记号

ChiCTR2400082247

试验状态

结束

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2024-03-25

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

不适用

试验通俗题目

非LBL的新型教学模式在心电图教学中的应用

试验专业题目

非LBL的新型教学模式在心电图教学中的应用

申办单位信息
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临床试验信息
试验目的

为了提高学生的心电图理解和诊断能力，本研究对学生心电图教学的non-lecture learning模式进行了效果评价。

试验分类
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试验类型

随机平行对照

试验分期

其它

随机化

采用SPSS 26.0 (SPSS Inc.， Chicago, IL, USA)进行随机分组。随机码被生成并密封在信封中。在研究之前，每个学生都打开了一个密封的信封，里面装有随机化代码。

盲法

对ECG测试的数据分析人员以及所有其他数据分析人员设盲。

试验项目经费来源

成都市第七人民医院

试验范围

/

目标入组人数

60

实际入组人数

/

第一例入组时间

2024-04-30

试验终止时间

2025-01-16

是否属于一致性

/

入选标准

参加实习的医学院三年级或四年级学生；

排除标准

参加过心电专业培训或有过心电解读经验或不愿参加本研究的学生。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

成都市第七人民医院

研究负责人电话
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研究负责人邮编

/

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