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【ChiCTR2600122131】结合流行病学调查的PBL教学模式在《口腔科学》见习课中的应用研究

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基本信息
登记号

ChiCTR2600122131

试验状态

尚未开始

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2026-04-09

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

龋病；牙周病

试验通俗题目

结合流行病学调查的PBL教学模式在《口腔科学》见习课中的应用研究

试验专业题目

结合流行病学调查的PBL教学模式在《口腔科学》见习课中的应用研究

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临床试验信息
试验目的

本课题是在遵循首都医科大学现行《口腔科学》教学大纲的基础上，旨在构建并实施一套以龋病和牙周病为核心，整合流行病学调查的PBL教学模式，应用于《口腔科学》见习课程，并系统评价其教学效果；提升学生对龋病、牙周病病因、发病机制、诊断、治疗及预防等知识的深度理解与灵活运用能力；培养学生发现问题、提出假设的临床科研思维，训练学生进行流行病学方案设计、数据收集、初步统计分析的基本科研技能，强化学生的自主学习、批判性思维、团队协作及沟通表达能力。

试验分类
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试验类型

横断面

试验分期

其它

随机化

无

盲法

无

试验项目经费来源

首都医科大学2025教育教学研究项目

试验范围

/

目标入组人数

90

实际入组人数

/

第一例入组时间

2025-12-10

试验终止时间

2026-10-10

是否属于一致性

/

入选标准

1.首都医科大学2022级临床医学及儿科医学专业学生，年龄及性别不限； 2.已经按学校要求顺利完成该学期前的医学基础和临床相关课程。；

排除标准

1.未按学校要求完成该学期前的医学基础和临床相关课程。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

首都医科大学附属北京友谊医院

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研究负责人邮编

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