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ChiCTR2600124086
结束
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2026-05-07
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情景模拟教学查房联合行为回放式教学在消化内科住院医师规范化培训中的应用研究
情景模拟教学查房联合行为回放式教学在消化内科住院医师规范化培训中的应用研究
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评估在消化内科住院医师规范化培训中,情景模拟教学查房结合行为回放式教学方法的应用效果。
随机平行对照
其它
一名独立研究人员使用在线工具进行 **1:1 随机分组**,并按培训年资进行分层(初级:一年级;高级:二至三年级),以确保分布均衡。
本研究为开放标签研究。由于教育干预的性质,参与者和指导教师未实施盲法。然而,结局评估者对分组情况保持盲态。
无
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40
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2023-08-01
2024-10-31
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1.正处于住院医师规范化培训第 1-3 年阶段者 2.自愿签署知情同意书 1.正处于住院医师规范化培训第 1-3 年阶段者2.自愿签署知情同意书;
请登录查看1.预计轮转期间缺勤时间 > 20% 或无法完成研究评估者; 2.曾参与过相似教学模式(如PBL)干预或参与相关研究者; 3.拒绝参与者;
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