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首页 临床进展 基于人工智能的系统式执行技能训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效评价

【ChiCTR2500105570】基于人工智能的系统式执行技能训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效评价

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基本信息
登记号

ChiCTR2500105570

试验状态

正在进行

药物名称

/

药物类型

/

规范名称

/

首次公示信息日的期

2025-07-07

临床申请受理号

/

靶点

/

适应症

注意缺陷或多动/冲动

试验通俗题目

基于人工智能的系统式执行技能训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效评价

试验专业题目

基于人工智能的系统式执行技能训练治疗注意缺陷多动障碍的疗效评价

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临床试验信息
试验目的

在注意缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder，ADHD)儿童中验证基于人工智能的系统式执行技能训练APP(AI-based ecological executive skills training application, AI-based EEST APP)的临床疗效非劣于在线系统式执行技能训练。

试验分类
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试验类型

随机平行对照

试验分期

其它

随机化

由研究者计算机生成随机数

盲法

单盲，对评估者隐藏分组

试验项目经费来源

自筹

试验范围

/

目标入组人数

59

实际入组人数

/

第一例入组时间

2025-03-14

试验终止时间

2027-03-14

是否属于一致性

/

入选标准

1.符合美国《精神疾病诊断及统计手册》第五版（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition, DSM-5），于北京大学第六医院门诊确诊为 ADHD，并根据DSM-5中的严重程度分型分为轻度或中度的 6-12 岁中国汉族儿童； 2.未曾接受精神科药物治疗； 3.IQ大于等于80；；

排除标准

1.排除存在自杀倾向等经医生评估焦虑抑郁病情不稳定者； 2.排除罹患听力视力障碍、运动障碍及其他严重神经和躯体疾病者； 3.排除患器质性精神障碍、精神分裂症等其他严重精神疾病者； 4.排除不识字，或无法配合完成量表测查及课程者。；

研究者信息
研究负责人姓名
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试验机构

北京大学第六医院（精神卫生研究所）

研究负责人电话
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研究负责人邮编

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